Игры в кругу:

(с помощью считалки выбирают ведущего, остальные дети стоят по кругу)

«Венок»

Дети стоят в кругу, ведущий за кругом.

Ведущий:

Я в саду гуляю

И цветы срываю.

Я сплету из них венок –

Догони меня, дружок!

С этими словами ведущий надевает на голову любому ребёнку венок. Сам убегает, а ребёнок с венком его догоняет. Игра продолжается пока все дети не побывают в роли ведущего.

«Коровушка»

Дети в кругу, ведущий в центре круга с завязанными глазами.

Дети: Коровушка, коровушка, дай нам молока!

Ведущий: Молока я дам тому, кого я угадать смогу.

Воспитатель даёт знак одному из детей. Тот, стараясь изменить голос, говорит «Му-у».

«Узнай меня»

Дети в кругу, ведущий в центре круга с завязанными глазами. Воспитатель медленно крутит ведущего со словами «Кручу, верчу, запутать хочу» и подводит к одному из детей. ведущий на ощупь должен узнать сверстника.

«Кот и мыши»

Выбирают ведущего – кота. Дети по кругу, а ведущий в центре круга.

Дети идут по кругу со словами:

Вышли мышки погулять,

Крошек хлебных собирать.

Воспитатель: Вдруг проснулся Васька-кот.

Кот: Мяу! Кто мне в лапы попадёт?

Мыши убегают, кот догоняет.

«Солнышко и луна»

Выбирают «солнышко» и «луну». Они уходят в разные концы зала. Дети идут по кругу со словами:

Солнышко, Солнышко, появись,

Солнышко, солнышко, детям улыбнись. (солнышко подходит к ребятам)

Дети: ночь пришла, луна взошла. (прибегает «луна» и догоняет «солнышко»)

«Звонкий мяч»

Дети быстро передают по кругу мяч со словами:

Звонкий мяч скучать не хочет,

Он с ребятами хлопочет:

Прыгает и скачет

Развесёлый мячик.

Воспитатель: Стой!

Ребёнок, у кого мячик оказался в руках выполняет любое задание: рассказать стихотворение, попрыгать 10 раз, сказать 5 ласковых слов, изобразить медведя и т. д.

«Попади мячом»

Дети стоят в кругу, воспитатель в центре круга с мячом в руках. Он подбрасывает мяч вверх и говорит «1, 2, 3 (ловит мяч). Стоп! » дети останавливаются. Воспитатель говорит «я попаду в (имя ребёнка) с 10 (3; 5; и т. д.) шагов». Делает шаги и бросает мяч, стараясь попасть по ногам ребёнка. Если попал, то остаётся в игре, если нет – выбывает. Мяч берёт ребёнок, в которого целились. И игра продолжается. Желательно играть не более 5-7 минут, т. к. дети начинают терять интерес к игре. Эта игра развивает глазомер.

Игры, стоя в шеренге:

«Игра»

Дети проговаривают слова чистоговорки, выполняя движения:

Ра-ра-ра – начинается игра (дети хлопают в ладоши)

Ры-ры-ры – долго ждали мы игры. (руки подносят к щекам и качают головой из стороны в сторону)

Ру-ру-ру- начинаем мы игру (вертят руки согнутые в локтях перед собой)

Ре-ре-ре – надо (прыгать, бегать, ползать, хлопать, топать и т. д.) в той игре. (дети выполняют это действие: добегают до линии и возвращаются или доползают)

«Вода – песок»

Перед детьми чертят линию: перед чертой вода, за чертой – песок. По команде «Вода» дети стоят на месте (или перепрыгивают на ту сторону, где «вода», а по команде «песок» - перепрыгивают на ту сторону, где «песок». Игра на внимание. Кто был невнимателен – выбывает из игры. Так до последнего игрока.

Может вашим детям тоже понравится играть в предложенные игры. желаю удачи!